موعد امتحانات الدور الثاني للثانوية الأزهرية 2023 الشعبة العلمية والأدبية بعد ظهور النتائج للطلاب

في هذا العام، أعلن الأزهر الشريف موعد امتحانات الدور الثاني للثانوية الأزهرية للقسمين الأدبي والعلمي، وقد تم تحديد هذا الموعد للطلبة الذين لم يحالفهم التوفيق في امتحانات نهاية العام الدراسي الحالي، وقد بلغ عدد الطلبة الراسبين منهم 69 ألف و76 طالب.

موعد امتحانات الدور الثاني للثانوية الأزهرية 2023

هؤلاء الطلبة الذين رسبوا في 6 مواد ولم يتمكنوا من الحصول على درجات الرأفة والمقدرة بنسبة 10% على كل مادة رسبوا فيها سيخوضون موعد امتحانات الثانوية الأزهرية الدور الثاني مرة أخرى في الوقت المعلن رسميًا.

تاريخ بدء امتحانات الدور الثاني للثانوية الأزهرية

وبالنسبة لموعد امتحانات الدور الثاني للصف الثالث الثانوي الأزهري لهذا العام، فسيبدأ من يوم السبت 19 أغسطس المقبل، وسيكون هذا اليوم هو بداية الفصل النهائي من هذه الامتحانات الهامة.

جدول امتحانات الدور الثاني للثانوية الأزهرية

من المقرر أن يتم الإعلان عن جدول امتحانات الدور الثاني للثانوية الأزهرية في الفترة القادمة، ومن خلال هذا الجدول، سيتم تحديد مواعيد إجراء الاختبارات لكل مادة من المواد التي رسب فيها الطلبة المؤهلون للدور الثاني.

نتيجة الثانوية الأزهرية 2023

وفي مؤتمر صحفي أعلن الدكتور محمد الضويني، وكيل الأزهر الشريف، نتيجة الثانوية الأزهرية لعام 2023، حيث تم الكشف عن أسماء الطلاب الأوائل في كلا القسمين الأدبي والعلمي، كما تم الإعلان عن موعد التظلمات والرسوم المقرر سدادها للطلبة الذين يرغبون في التظلم من نتائجهم.

بدءًا من الآن، ينبغي للطلبة الذين يتواجدون ضمن الفئة المؤهلة للدور الثاني من الثانوية الأزهرية البدء في التحضير لهذه الامتحانات الحاسمة، ويجب أن يكون التركيز على المراجعة الجيدة والاستعداد الجيد للمواد التي كانوا ضعيفين فيها خلال الفصل الدراسي السابق.

تعتبر الفرصة الثانية التي يمنحها الدور الثاني للثانوية الأزهرية فرصة حقيقية للطلبة لتحسين نتائجهم والعمل على الحصول على مجموع أعلى، وهذا يمكن أن يفتح أبوابًا جديدة أمامهم في مستقبلهم الأكاديمي والمهني.

يجب على الطلبة الذين سيخوضون الدور الثاني أن يحصلوا على الدعم والتحفيز النفسي من أهلهم ومعلميهم، فقد يكون الشعور بالقلق والتوتر مسيطرًا عليهم في هذه المرحلة، ولكن الدعم الجيد والثقة في قدراتهم سيساهم في تحسين أدائهم وتحقيق النجاح.

يجب أن يكون الطلبة مستعدين نفسيًا للدور الثاني وأن يكونوا واثقين من قدراتهم، ويمكنهم تحقيق النجاح إذا كانوا عازمين على ذلك ومصممين على تحقيق أهدافهم الأكاديمية.